dijous, 4 d’abril del 2019

Activitat de vídeo digital (RECUPERACIÓ)

L'activitat que has de realitzar és la següent:
  • descarrega't els fitxers TIC4.ZIP i MUSICA.MP3 de la carpeta del drive.  Si el fitxer ZIP et donés problemes, descarrega't els 4 vídeos per separat.
  • amb el programa OpenShot, combina els 4 vídeos seguint l'ordre PART1+PART3+PART2+PART4.
  • treu el so dels vídeos i afegeix una pista de so amb la MUSICA.MP3.
  • exporta el fitxer a MP4 amb format 1024x576 16:9 PAL. Fes servir el teu nom i cognom per anomenar el fitxer.
  • desa el fitxer en la carpeta RECUPERACIÓ del pendrive que el professor us donarà (a l'explicació inicial deia que pengéssiu el fitxer al drive, però com que serà un fitxer gran i podria ser lent, millor que ho feu amb el pendrive).
L'activitat de l'AppInventor s'ha de fer tal com s'explica a l'apartat de deures del col·legi.

dimarts, 2 d’abril del 2019

Memòria del projecte

Els documents que defineixen com és i com es construeix un nou producte es coneixen amb el nom de projecte tècnic.

Segons el tipus de producte i el procés necessari per arribar a produir-lo, el projecte tècnic pot constar de diferents documents. Nosaltres considerarem els següents:
  • memòria tècnica
  • plànols
  • pressupost
  • diari de treball
La memòria tècnica és el document que presenta la finalitat del projecte (què volem fer) i el procés de documentació i presa de decisions que s'ha seguit per arribar al disseny proposat.

Entre altres apartats que dependran del tipus de projecte, la memòria tècnica ha de contenir:
  • la definició de la proposta (què volem fer)
  • la documentació prèvia (informar-se de què existeix similar al que volem fer: no té sentit inventar la roda a partir de zero si fa milers d'anys que es coneix)
  • els dissenys previs (dibuixos previs de l'objecte, sense mesures, per fer-nos una idea de l'aspecte que tindrà; és preferible fer més d'un disseny per comparar i acabar aprofitant les millors idees)
  • la memòria descriptiva (explicació detallada de la solució triada: com funciona, materials, parts, cost aproximat, avantatges en relació a les opcions descartades ...)
  • la planificació del procés de producció (decidir les hores que es preveu dedicar al procés i què es farà en cada moment)
Quan el projecte té per objectiu construir alguna cosa, mostrarem en els plànols la descripció gràfica de les parts i del conjunt. Els plànols sí que contenen mides (acotacions) i es fan a escala.

Abans de llançar-se a l'aventura i quedar-se a mig camí per motius econòmics, cal fer un pressupost per saber quant costarà de fabricar el nostre objecte. Si l'objectiu és vendre el nostre producte, el pressupost haurà de tenir en compte el sou dels treballadors (i caldrà preveure les hores treballades) i el marge de benefici.

Finalment, quan entrem a la fase de producció, recollirem en un diari de treball les tasques que es van realitzant en cada període de temps que es dedica a la realització del projecte. El diari acabarà amb una avaluació del projecte realitzat: en aquest sentit s'avaluarà el procés i el producte. Pel que fa al procés cal avaluar si s'ha seguit la planificació prevista, i en el cas que hi hagi hagut desajustaments, proposar les millores pertinents. I pel que fa al producte, cal avaluar la qualitat de l'objecte construït, això és, si satisfà les característiques tècniques que s'havien definit en el disseny. Es pot comprovar si les mesures coincideixen amb les del disseny, si l'estètica i els acabats són com es proposaven i si el funcionament és l'esperat.

divendres, 29 de març del 2019

Àlgebra de Boole

Per a la unitat d'electrònica, hidràulica i pneumàtica faltava fer-vos arribar algun material amb informació bàsica sobre l'àlgebra de Boole i la seva aplicació a l'electrònica digital.

Podeu consultar el document Teoría de electrónica digital, apartats 4 i 6.

dimarts, 26 de març del 2019

Unitat: 3D, animació i creació de videojocs

Pel que fa a la teoria bàsica sobre el que s'entén per crear un objecte en 3D amb la finalitat d'animar-lo o usar-lo en un videojoc, podeu llegir l'apartat 2 del document  Diseño y creación de un personaje 3D para un videojuego o animación. Aquest document és un treball de fi de màster universitari, i en l'apartat que us proposo (2. Contextualización) es presenten els conceptes bàsics que cal tenir en compte per entendre de què va la creació 3D orientada a l'animació de personatges. Es un apartat descriptiu i no entra en qüestions tècniques (no és un tutorial).

Inicialment havia proposat l'ús del programari Blender per dur a terme la part pràctica de la creació 3D. Blender és OpenSource i porta bastants anys en funcionament, de manera que té una bona reputació quan es busquen solucions no professionals. Tanmateix, en els últims anys han aparegut altres entorns de creació que potser seran més fàcils d'utilitzar (Unity, per exemple). La setmana que ve, després de l'estudi teòric, acabarem de decidir cap a on orientem el treball pràctic.

Unitat: programació amb AppInventor

Conèixer totes les possibilitats d'App Inventor no és una tasca fàcil. A la pàgina App Inventor 2 Book podeu trobar enllaços als capítols d'un llibre (360 pàgines) que explica diversos tutorials per construir aplicacions concretes (capítols 1 a 13) i altres capítols on explica com funciona tot el sistema (capítols 14 a 24). A més, el llibre està en anglès.

Si voleu una aproximació més lleugera al sistema, podeu consultar la guia Manual de introducción a App Inventor, en castellà. Són interessants els apartats 1, 2 i 3 que expliquen amb força detall com funciona una aplicació feta amb App Inventor (amplia la informació sobre els esdeveniments que vaig explicar jo a classe).

Un cop tingueu els fonaments teòrics sobre el funcionament d'una aplicació per a mòbil, haureu de passar a la part pràctica. La propera setmana donaré els detalls dels passos que cal seguir per no perdre's en el procés de creació d'una aplicació partint de zero.

Unitat: electrònica, pneumàtica i hidràulica

Pel que fa a l'electrònica ja vam treballar a 3r d'ESO els continguts bàsics que necessiteu. Podeu recuperar per al resum els conceptes relacionats amb les magnituds elèctriques i les seves unitats (voltatge, intensitat, resistència, potència), la llei d'Ohm, els components electrònics bàsics (resistors, leds, transistors) i alguns exemples de circuits senzills.

Sobre la pneumàtica i la hidràulica, podeu consultar els apartats "¿Qué es la neumática?" i "¿Qué es la hidráulica?" de la pàgina web Neumática e hidráulica.


Unitat: l'habitatge

Com a introducció teòrica al tema podeu mirar-vos el PDF que trobareu en el següent enllaç. Es tracta de la unitat de mostra del llibre de text de l'editorial McGraw-Hill per a 4t d'ESO.

Sobre el tema de l'estalvi energètic podreu trobar també moltes pàgines web que en parlen. I pel que fa a la domòtica, també en podeu trobar molta informació a Internet. Però com que només ens interessa conèixer per sobre "de què va", podeu fer una lectura de la pàgina web Introducción a la domótica, que és breu però en presenta els aspectes principals.